Article Sidebar
Downloads
Main Article Content
Abstract
Blind people are individuals who experience limitations in vision, and from these limitations some blind people have self-esteem problems. Re-increasing self-esteem can use rational emotive behavior therapy as a counseling approach to self-esteem. The target of this research is blind people. This research was conducted at the Bogor SLBN with 2 blind people, namely An. ADD and ZM. This research is a quantitative research with a single case experiment with an A-B-A research design or an Applied Behavior Therapy research design. This study uses intervention as a form of treatment to increase self-esteem. The self-esteem situation of the blind before the intervention was indicated as low self-esteem because they felt worthless, felt inferior, looked down on themselves, withdrew from the environment, had negative beliefs and imagination, this was evident from the pre-test answers that the counselee filled. The overall score of the ADD and ZM pre-test, which was initially 178 after being given an intervention, became 273. This can be seen from the overall post-test score that was carried out. The conclusion is that the application of Islamic-based rational emotive behavior therapy can increase the self-esteem of blind people. Thus, the application of Islamic-based rational emotive behavior therapy has the effect of increasing the visually impaired people's self esteem
Keywords
Article Details
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License.
References
- Eko A. Meinarno dan Sarlito W. Sarwono, Psikologi Sosial Edisi 2. (Jakarta: Penerbit Salemba Humanika), 2018.
- Ridha Oktaviani, Self Esteem, Jurnal Jurusan Psikologi Pendidikan dan Bimbingan Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Pendidikan Indonesia, Vol. 4, No.9.
- Hirmaningsih dan Irna Minauli, Vol.11, No.02, Jurnal Psikologi,” Ekfektivitas Rational Emotive Behavior Therapy Untuk Meningkatakan Harga Diri Pada Anak Enuresis”, 2017
- Nova Erlina dan Devi Novita Sari, Vol. 03, No.02, Konseli: Jurnal Bimbingan dan Konseling, “Pengaruh Pendekatan Rational Emotive Behaviour Therapy (REBT) Terhadap Peningkatan Kecerdasan Emosional Pada Peserta Didik Kelas VIII SMPN 6 Bandar Lampung Tahun Ajaran 2015/2016”, 2015.
- Sri Hartati, dkk, Vol. VIII, No. 02, Genta Mulia, "Konsep Pendekatan Rational Emotive Behavior Therapy (REBT) Berbasis Islam Unttuk Membangun Perilaku Etis Siswa”, 2017.
- Kementerian Agama RI, Al quran Terjemahan dan Tajwid, Cet 1, (Bogor : Depag), 2020, Q.S Ad-Duha Ayat 11.
- https://m.liputan6.com/disabilitas/read/4351496/jumlah-penyandang-disabilitas-di-indonesia-menurut-kementerian-sosial), Diakses pada Minggu, 7 Maret 2021,Pukul 03.45 WIB.
- https://www.google.co.id./amp/s/amp.suara.com/bisnis/2020/10/27/100801/kemensos-dorong-akses-informasi-ramah-penyandang-disabilitas), Diakses pada Minggu 7 Maret 2021, Pukul 06.18 WIB
- (https://opendata.jabarprov.go.id/id/dataset/jumlah-penduduk-penyandang-disabilitas-di-jawa-barat), Diakses Pada Kamis, 11 Maret 2021, Pukul 20.51 WIB
- Kementerian Kesehatan RI, “Disabilitas, Hari Disabilitas Internasional 3 Desember 2018”
- Mega Tala Harimukhti dan Kartika Sari Dewi, Vol.13 No.1, Jurnal Psikologi Undip, “Eksplorasi Kesejahteraan Psikologis individu Dewasa Awal Penyandang Disabilitas” ,2014.
- Kementerian Kesehatan RI. “Situasi Penyandang Disabilitas”, Kemenkes RI.
- https://opendata.jabarprov.go.id/id/dataset/jumlah-penduduk-penyandang-disabilitas-di-jawa-barat, Diakses pada Jumat, 12 April 2021, Pukul 09.20 WIB
- Iwan Kurniawan Vol. 04, Edukasi Islami Jurnal Pendidikan Islam, “Implementasi Pendidikan Bagi Siswa Tunanetra Di Sekilah Dasar Inklusi”,2015.
- Riski Indra Irawati, Gambaran Harga Diri Siswa Tunanetra di Sekolah Luar Biasa (SLB-A) TPA Bintoro Kabupaten Jember, Digital Repository Universitas Jember, 2016.
- Harris Clemes dan Reynold Bean, How To Raise Childern’s Self Esteem, Cet.1, (Jakarta: Binarupa Aksara), 2018.
- Kusumawati, Tri. “Pengembangan Instrumen Penilaian Ranah Afektif Mata Pelajaran Akidah Akhlak .” Jurnal SMaRT (2015): 111-123.
- Matthews, Andrew. Being Happy ! Kiat Hidup Tentram & Bahagia . Jakarta : Gramedia Pustaka , 2001.
- Mifta Wahyu Rafa Sakina, Dwi Sarwindah Sukiatni. “Peningkatan Perkembangan Sosial Dan Emosional Melalui Pemberian Terapi Bermai Pada Usia Prasekolah .” Jurnal Psikodidaktika (2020): 65-72.
- Mitchell, Robert L. Gibson & Marriane H. Bimbingan dan Konseling . Yogyakarta : Pustaka Pelajar, 2011.
- Nasution, Leni Masnidar. “Statistik Deskriptif .” Jurnal Hikmah (2017): 49-55.
- Nikmarijal, Saiful. “Meningkatkan Self-Esteem Melalui Layanan Konseling Individual Pendekatan Rational Emotive Behavior Therapy (REBT).” IJoCE: Indonesian Jounal of Counseling and Education (2020): 6-12.
- Novita, Nova Erlina & Devi. “Pengaruh Pendekatan Rational Emotive Behavior Therapy (REBT) Terhadap Peningkatan Kecerdasan Emosional Pada Peserta Didik Kelas VIII SMPN 6 Bandar Lampung Tahun Ajaran 2015/2016 .” Konseli: Jurnal Bimbingan dan Konseling 03 (2) (2016) 303-316 (2015): 303-316.
- Nurodin. Bimbingan dan Konseling Populasi Khusus . Bandung : Refika Aditama, 2021.
- Nuryadi, Tutut Dewi Astuti, dkk. Dasar-Dasar Statistik Penelitian . Yogyakarta : Gramasurya, 2017.
- Nusuki. “Penggunaan Pendekatan Konseling Rational Emotive Behavioral Therapy Melalui Layanan Konseling Individual Untuk Mengatasi Siswa Yang Mengalami Kesurupan Di SMA 2 Aikmel.” Jurnal EducatiO (2014): 104-105.
- Pertuni. Siapa Tunanetra. t.thn. 05 Juni 2021. <https://pertuni.or.id>.
- Priyono. Metode Penelitan Kuantitatif . Sidoarjo: Zifatama Publishing, 2008.
- Rajab, Khairunnas. Psikoterapi Islam . Jakarta : Sinar Grafika Offset, 2019 .
- Sarwono, Jonathan. Metode Penelitian Kuantitatif dan Kualitatif . Yogyakarta : Graha Ilmu, 2006.
- Sugiyono. Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif, dan R&D . Bandung: Penerbit Alfabeta, 2013.
- Sujarweni, V. Wiratna. Metodologi Penelitian Lengkap, Praktis, dan Mudah Dipahami. Yogyakarta: Pustaka Baru Press , 2019
References
Eko A. Meinarno dan Sarlito W. Sarwono, Psikologi Sosial Edisi 2. (Jakarta: Penerbit Salemba Humanika), 2018.
Ridha Oktaviani, Self Esteem, Jurnal Jurusan Psikologi Pendidikan dan Bimbingan Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Pendidikan Indonesia, Vol. 4, No.9.
Hirmaningsih dan Irna Minauli, Vol.11, No.02, Jurnal Psikologi,” Ekfektivitas Rational Emotive Behavior Therapy Untuk Meningkatakan Harga Diri Pada Anak Enuresis”, 2017
Nova Erlina dan Devi Novita Sari, Vol. 03, No.02, Konseli: Jurnal Bimbingan dan Konseling, “Pengaruh Pendekatan Rational Emotive Behaviour Therapy (REBT) Terhadap Peningkatan Kecerdasan Emosional Pada Peserta Didik Kelas VIII SMPN 6 Bandar Lampung Tahun Ajaran 2015/2016”, 2015.
Sri Hartati, dkk, Vol. VIII, No. 02, Genta Mulia, "Konsep Pendekatan Rational Emotive Behavior Therapy (REBT) Berbasis Islam Unttuk Membangun Perilaku Etis Siswa”, 2017.
Kementerian Agama RI, Al quran Terjemahan dan Tajwid, Cet 1, (Bogor : Depag), 2020, Q.S Ad-Duha Ayat 11.
https://m.liputan6.com/disabilitas/read/4351496/jumlah-penyandang-disabilitas-di-indonesia-menurut-kementerian-sosial), Diakses pada Minggu, 7 Maret 2021,Pukul 03.45 WIB.
https://www.google.co.id./amp/s/amp.suara.com/bisnis/2020/10/27/100801/kemensos-dorong-akses-informasi-ramah-penyandang-disabilitas), Diakses pada Minggu 7 Maret 2021, Pukul 06.18 WIB
(https://opendata.jabarprov.go.id/id/dataset/jumlah-penduduk-penyandang-disabilitas-di-jawa-barat), Diakses Pada Kamis, 11 Maret 2021, Pukul 20.51 WIB
Kementerian Kesehatan RI, “Disabilitas, Hari Disabilitas Internasional 3 Desember 2018”
Mega Tala Harimukhti dan Kartika Sari Dewi, Vol.13 No.1, Jurnal Psikologi Undip, “Eksplorasi Kesejahteraan Psikologis individu Dewasa Awal Penyandang Disabilitas” ,2014.
Kementerian Kesehatan RI. “Situasi Penyandang Disabilitas”, Kemenkes RI.
https://opendata.jabarprov.go.id/id/dataset/jumlah-penduduk-penyandang-disabilitas-di-jawa-barat, Diakses pada Jumat, 12 April 2021, Pukul 09.20 WIB
Iwan Kurniawan Vol. 04, Edukasi Islami Jurnal Pendidikan Islam, “Implementasi Pendidikan Bagi Siswa Tunanetra Di Sekilah Dasar Inklusi”,2015.
Riski Indra Irawati, Gambaran Harga Diri Siswa Tunanetra di Sekolah Luar Biasa (SLB-A) TPA Bintoro Kabupaten Jember, Digital Repository Universitas Jember, 2016.
Harris Clemes dan Reynold Bean, How To Raise Childern’s Self Esteem, Cet.1, (Jakarta: Binarupa Aksara), 2018.
Kusumawati, Tri. “Pengembangan Instrumen Penilaian Ranah Afektif Mata Pelajaran Akidah Akhlak .” Jurnal SMaRT (2015): 111-123.
Matthews, Andrew. Being Happy ! Kiat Hidup Tentram & Bahagia . Jakarta : Gramedia Pustaka , 2001.
Mifta Wahyu Rafa Sakina, Dwi Sarwindah Sukiatni. “Peningkatan Perkembangan Sosial Dan Emosional Melalui Pemberian Terapi Bermai Pada Usia Prasekolah .” Jurnal Psikodidaktika (2020): 65-72.
Mitchell, Robert L. Gibson & Marriane H. Bimbingan dan Konseling . Yogyakarta : Pustaka Pelajar, 2011.
Nasution, Leni Masnidar. “Statistik Deskriptif .” Jurnal Hikmah (2017): 49-55.
Nikmarijal, Saiful. “Meningkatkan Self-Esteem Melalui Layanan Konseling Individual Pendekatan Rational Emotive Behavior Therapy (REBT).” IJoCE: Indonesian Jounal of Counseling and Education (2020): 6-12.
Novita, Nova Erlina & Devi. “Pengaruh Pendekatan Rational Emotive Behavior Therapy (REBT) Terhadap Peningkatan Kecerdasan Emosional Pada Peserta Didik Kelas VIII SMPN 6 Bandar Lampung Tahun Ajaran 2015/2016 .” Konseli: Jurnal Bimbingan dan Konseling 03 (2) (2016) 303-316 (2015): 303-316.
Nurodin. Bimbingan dan Konseling Populasi Khusus . Bandung : Refika Aditama, 2021.
Nuryadi, Tutut Dewi Astuti, dkk. Dasar-Dasar Statistik Penelitian . Yogyakarta : Gramasurya, 2017.
Nusuki. “Penggunaan Pendekatan Konseling Rational Emotive Behavioral Therapy Melalui Layanan Konseling Individual Untuk Mengatasi Siswa Yang Mengalami Kesurupan Di SMA 2 Aikmel.” Jurnal EducatiO (2014): 104-105.
Pertuni. Siapa Tunanetra. t.thn. 05 Juni 2021. <https://pertuni.or.id>.
Priyono. Metode Penelitan Kuantitatif . Sidoarjo: Zifatama Publishing, 2008.
Rajab, Khairunnas. Psikoterapi Islam . Jakarta : Sinar Grafika Offset, 2019 .
Sarwono, Jonathan. Metode Penelitian Kuantitatif dan Kualitatif . Yogyakarta : Graha Ilmu, 2006.
Sugiyono. Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif, dan R&D . Bandung: Penerbit Alfabeta, 2013.
Sujarweni, V. Wiratna. Metodologi Penelitian Lengkap, Praktis, dan Mudah Dipahami. Yogyakarta: Pustaka Baru Press , 2019