URGENSI FINTECH DALAM KURIKULUM PENDIDIKAN TINGGI

Main Article Content

Dewi Sartika Nasution

Abstract

Revolusi digital di sektor ekonomi seperti e-commerce dan financial
technology telah mempengaruhi industri keuangan. Inovasi di sektor
finansial berupa fintech cukup menantang industri keuangan konvensional.
Dengan berkembangnya fintech akan membuka peluang kerja lebih luas.
Industri keuangan akan memerlukan sumber daya manusia yang kompeten
dan inovatif dalam industri keuangan digital. Untuk itu perlu kiranya
universitas sebagai pencetak sdm yang kompeten di bidang keuangan
dan berdaya saing memasukkan fintech pada kurikulum mereka. Melihat
perkembangan fintech sudah merambah kepada bisnis islam ditandai
dengan maraknya pertumbuhan fintech syariah maka universitas juga
perlu memperkenalkan fintech syariah pada kurikulum mereka.

Downloads

Download data is not yet available.

Article Details

Section
Articles

References

Achmad Wirabrata, prospek Digital

Bagi Pertumbuhan Ekonomi,

majalah Info Singkat E k o n omi

dan kebijakan Publik, Vol. VIII,

No. 17, 2016.

Agus E Siregar, Financial Technology

Tren Bisnis Keuangan Ke

Depan diakses dari h t t p : / /

infobanknews.com/financialtechnology-

tren-bisnis-keuanganke-

depan/ .

BKPM, Indonesia Targetkan Menjadi

Negara Ekonomi Digital

Terbesar Se-ASEAN diakses

dari http://www.bkpm.go.id/

id/artikel-investasi/readmore/

indonesia-targetkan-menjadinegara-

ekonomi-digital-terbesarse-

asean.

Daniel Rembeth & Farhana Asnap,

% dari Institusi Keuangan

Tradisional Khawatir Bisnis

Mereka Akan Direbut oleh

FinTech diakses dari https://

www.pwc.com/id/en/mediacentre/

press- r e l e a s e / 2 0 1 6 /

indonesian/83--dari-institusikeuangan-

tradisional--khawatirbisnis-

mereka- .html.

Ibnu Hajar Ulinnuha, «Fintech»

dan Perilaku Keuangan

Generasi Milenial diakses

dari http://ekonomi.kompas.

com/read/2017/02/14/090100326/.

fintech.dan.perilaku.keuang

an.generasi.milenial.

Iqtishaduna Volume viii, Nomor 2, Juni 2017 | 129

In Lee, Fintech: Ecosystem and Business

Model, Advance Science and

Technology Letters,Vol.142,

Lee Sang Jung, The Relationship

Between Attitude and Satisfaction

for Improving Continue User

Intention in Fintech, International

Journal of IT-based Business

Strategy management, Vol.2

No.1, 2016.

Nayela Deeba, Singapore polytechnics

to help students be fintechready

diakses dari h t t p s : / /

www.computerworld.com.sg/

resource/applications/singaporepolytechnics-

to- h e l p -

students-be-fintech-ready/.

Steven R Kurs, Natalia A. Gold, Adding

Fintech and Blockchain to your

Curriculum, Business Education

Innovation Journal, Vol.6. No.2,

The Economist, The Fntech revolution,

a wave of startups is changing

finance for the better. h t t p s : / /

www.economist.com/news/

leaders/21650546-wave-startupschanging-

financefor-betterfintech-

revolution.

Wilda Fizriyani, Empat Kompetensi Yang

Dimiliki Di Era Digital, diakses

dari http://www.republika.

co. i d / b e r i t a / p e n d i d i k an/

eduaction/16/01/21/o1a0by280-

empat- kompetensi-yang-perludimiliki-

di-era-digital.

Wirawan Agahari, Peluang dan

Tantangan ekonomi digital di

Indonesia diakses dari

www.kumparan.com.

_____,2015-2016 Pelaku Fintech

Indonesia Tumbuh 78

Persen diakses dari http://

d a t a b o k s . k a t a d a t a . c o . i d /

datapublish/2017/09/22/2015-

-pelaku-fintech-indonesiatumbuh-

-persen