Nasution, D.S. 2017. URGENSI FINTECH DALAM KURIKULUM PENDIDIKAN TINGGI. IQTISHADUNA: Jurnal Ekonomi dan Keuangan Islam. 8, 1 (Jun. 2017), 116–129. DOI:https://doi.org/10.20414/iqtishaduna.v8i1.389.