Peran Volunteer Patjar Lentera Muda dalam Meningkatkan Minat Baca Siswa Pedalaman SDN 2 Padak Guar : Peran Volunteer Patjar Lentera Muda dalam Meningkatkan Minat Baca Siswa Pedalaman SDN 2 Padak Guar

Mauli Maia Alsayyida; Baiq Wardatul Umami

doi:10.20414/light.v5i2.13651

Authors

Mauli Maia Alsayyida UIN Mataram
Baiq Wardatul Umami UIN Mataram

DOI:

https://doi.org/10.20414/light.v5i2.13651

Abstract

Rendahnya tingkat literasi membaca siswa sekolah dasar didaerah pedalaman menjadi tantangan serius dalam dunia pendidikan Indonesia. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis peran volunteer dari komunitas Patjar Lentera Muda (PLM) dalam meningkatkan minat baca siswa di SDN 2 Padak Guar, Lombok Timur. Menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode studi kasus, data dikumpulkan melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi terhadap guru, siswa, kepala dusun, serta ketua lapangan relawan PLM. Hasil penelitian menunjukkan bahwa program literasi yang dijalankan relawan PLM, seperti kegiatan "Relawan Menyapa SD", "Gerakan Sore Literasi", dan "Belajar di TPQ", berhasil membangkitkan semangat belajar serta meningkatkan minat baca siswa secara signifikan. Selain itu, adanya bantuan buku bacaan dan dukungan donatur untuk pembangunan ruang kelas menunjukkan dampak berkelanjutan dari program ini. Tantangan yang dihadapi relawan meliputi keterbatasan sumber daya manusia dan dana, serta rendahnya kesadaran masyarakat terhadap pentingnya pendidikan. Namun demikian, semangat dan strategi edukatif para volunteer berhasil menciptakan perubahan positif. Penelitian ini merekomendasikan agar pemerintah, sekolah, dan masyarakat turut serta mendukung program literasi berbasis komunitas untuk menciptakan pendidikan yang inklusif dan berkelanjutan.

Downloads

Download data is not yet available.

References

Alfiyanti, D., & Andriani, D. V. (2024). Penerapan Pendekatan Humanistik dalam Pengelolaan Kelas untuk Mendorong Pembelajaran Inklusif. 1(1), 17–29.

Amelia, D., Qathrunnada, N., Arafah, B., & Pendidikan, J. (2024). Variabel yang Memengaruhi Kemampuan Literasi Membaca Siswa Indonesia?: Analisis Berdasarkan Pendekatan MARS Variables Affecting Reading Literacy Ability of Indonesian Students?: An Analysis Using the MARS Approach. 9, 9–12. https://doi.org/10.24832/jpnk.v9i2.4966

Anisa, A. R., Ipungkarti, A. A., & Saffanah, K. N. (2021). Pengaruh Kurangnya Literasi serta Kemampuan dalam Berpikir Kritis yang Masih Rendah dalam Pendidikan di Indonesia. Conference Series Journal, 01(01), 1–12.

Assyakurrohim, D., Ikhram, D., Sirodj, R. A., & Afgani, M. W. (2022). Metode Studi Kasus dalam Penelitian Kualitatif. Jurnal Pendidikan Sains Dan Komputer, 3(01), 1–9.

Fransisca Nur’aini, I. U. dkk. (2021). Meningkatkan Kemampuan Literasi Dasar Siswa Indonesia Berdasarkan Analisis Data PISA 2018. Pusat Penelitian Kebijakan, 3, 1–10. https://pskp.kemdikbud.go.id/assets_front/images/produk/1-gtk/kebijakan/Risalah_Kebijakan_Puslitjak_No__3,_April_2021_Analisis_Hasil_PISA_2018.pdf

Friska Indria Nora, Raras Firdarianti, B. Y. A. (2021). Strategi Mahasiswa Dalam Menyelesaikan Masalah Literasi Di Daerah 3T. Jurnal AKRAB, 12(1), 42–49. https://doi.org/10.51495/jurnalakrab.v12i1.363

M.Faiq Syafiqi Awwali Manshur, Ayu Rosita, D. (2023). Statistik Pendidikan Provinsi Nusa Tenggara Barat.

Pardosi, B. Y. A., Manurung, L. M. R., & Firdarianti, R. (2021). Peran Mahasiswa Sebagai Volunteer Dalam Meningkatkan Kualitas Literasi Di Desa 3T. Aksara: Jurnal Ilmu Pendidikan Nonformal, 7(2), 589. https://doi.org/10.37905/aksara.7.2.589-596.2021

Rohim, C. D., & Rahmawati, S. (2020). Peran Literasi Dalam meningkatkan Minat Baca Siswa Di Sekolah Dasar. Jurnal Kajian Pendidikan Dan Hasil Penelitian, 6(3), 1–7.

Kurniawan, A., Supriyana, S., Saino, S., Enimawati, D., & Susiach, S. (2018). Digital curation di UPT Perpustakaan Jenderal Soedirman. Baca: Jurnal Dokumentasi dan Informasi, 39(1), 11-21. https://doi.org/10.14203/j.baca.v0i0.344

Royani, Y., Margono, T., & Sulaiman, M. (2019). Analisis artikel ilmiah bidang ilmu maritim dalam mendukung repositori nasional. BACA: Jurnal Dokumentasi dan Informasi, 40(1), 83-96. https://doi.org/10.14203/j.baca.v40i1.440

Peran Volunteer Patjar Lentera Muda dalam Meningkatkan Minat Baca Siswa Pedalaman SDN 2 Padak Guar