Marwati, M. et al. 2021. PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TEAM ASSISTED INDIVIDUALIZATION TERHADAP MOTIVASI BELAJAR KIMIA SISWA SMA NEGERI 3 PRAYA. SPIN JURNAL KIMIA & PENDIDIKAN KIMIA. 3, 1 (Jun. 2021), 94–103. DOI:https://doi.org/10.20414/spin.v3i1.2762.