Basit, D. A., Muslim, B. ., & Saridewi, N. . (2023). PENGARUH MODEL PROBLEM BASED LEARNING BERBASIS ETNOSAINS TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI LAJU REAKSI. SPIN JURNAL KIMIA & PENDIDIKAN KIMIA, 5(1), 75–90. https://doi.org/10.20414/spin.v5i1.6907