HADI, Samsul; TAUFIQ, Lukman; RAEHANAH, Raehanah. PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN COOPERATIVE LEARNING TIPE PAIR CHECKS DIPADUKAN DENGAN EKSPERIMEN TERHADAP MOTIVASI DAN HASIL BELAJAR KIMIA SISWA KELAS X MADRASAH ALIYAH AL-ISHAHUL ITTIHAD. SPIN JURNAL KIMIA & PENDIDIKAN KIMIA, [S. l.], v. 2, n. 1, p. 83–97, 2020. DOI: 10.20414/spin.v2i1.2001. Disponível em: https://journal.uinmataram.ac.id/index.php/spin/article/view/2001. Acesso em: 22 apr. 2026.