[1]
Rafulta, E. and Nofrianto, A. 2017. PERBEDAAN TEKNIK CAROUSEL DENGAN TEKNIK EACH ONE TEACH ONE DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA. Jurnal Tatsqif. 15, 1 (Jun. 2017), 38–50. DOI:https://doi.org/10.20414/j-tatsqif.v15i1.1315.