Democratic Leadership of Murabbiah nn Guiding Female Santri
A Qualitative Analysis of Behavioral and Spiritual Development
DOI:
https://doi.org/10.20414/jpk.v21i1.13136Keywords:
Democratic Leadership, Murabbiah, Santri Development, Moral Values, Leadership StylesAbstract
This study explored the role of democratic leadership, specifically as practiced by murabbiah within ma’had environments, in guiding female santri who were at risk of falling into negative social circles. The research examined the challenges faced by santri, including nicotine addiction and negative peer influence, which could threaten their values, faith, and sense of purpose. Using a qualitative descriptive approach, this study revealed that democratic leadership employed by murabbiah fostered open, supportive, and empathic communication. Through persuasive yet compassionate interactions, murabbiah were able to motivate santri to rediscover their potential and align their lives with positive religious and moral values. The findings indicated that such leadership not only addressed immediate behavioral issues but also contributed to the holistic development of the santri by strengthening their character, spirituality, and resilience.
Downloads
References
Adams, Nicole, Todd D Little, and Richard M Ryan. “Self-Determination Theory.” Development of Self-Determination through the Life-Course, 2017, 47–54.
Afandi, Rahman. “Kepemimpinan Dalam Pendidikan Islam” 18, no. 40 (2013): 6.
Astuti, Siti Irene. “Pendekatan Holistik Dan Kontekstual Dalam Mengatasi Krisis Karakter Di Indonesia.” Cakrawala Pendidikan, no. 3 (2010): 84129.
Aulia, Rahmi, Bambang Kurniawan, and Muhamad Subhan. “Implementasi Manajemen Kepemimpinan Dalam Pencapaian Tujuan Organisasi.” Journal of Student Research 2, no. 1 (2024): 121–31.
Ayu, Putri, and Muhammad Syukur. “Mahasiswi Perokok Di Kota Makassar.” Jurnal Sosialisasi Pendidikan Sosiologi-FIS UNM 5, no. 2 (2018): 111–14. http://ojs.unm.ac.id/sosialisasi/article/view/2376.
Bambang Triyono, and Elis Mediawati. “Transformasi Nilai-Nilai Islam Melalui Pendidikan Pesantren?: Implementasi Dalam Pembentukan Karakter Santri.” Journal of International Multidisciplinary Research 1, no. 1 (2023): 147–58. https://doi.org/10.62504/jimr403.
Diniyah, Fellasufah. “Faktor Yang Mempengaruhi Niat Perilaku Muslim Menggunakan Platform Crowdfunding Waqf: Teori UTAUT Model.” Jurnal Ilmiah Ekonomi Islam 7, no. 2 (2021): 544–52.
Ghifari, Abuzar Al. “Pola Pendidikan Karakter Di Pondok Pesantren Abstrak.” Prosiding Hasil Penelitian Dosen Universitas Ibn Khaldun Bogor, 2020, 305–32.
Ghonim, Faiqoh, and M Imamul Muttaqin. “Implementasi Kepemimpinan Berbasis Nilai Budaya Islam Dan Budaya Lokal Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim Malang , Indonesia Menciptakan Pemimpin Yang Efektif , Tetapi Juga Untuk Menjaga Dan Memperkuat Kohesi Banyak Peluang Dalam Menciptakan P,” 2024.
Hutahaean, Dr. Wendy Sepmady. “Filsafat Dan Teori Kepemimpinan (Dr. Wendy Sepmady Hutahaean, S.E., M.Th.) (z-Lib.Org).Pdf,” 2021.
Istikomah, and Budi Haryanto. Management Dan Kepemimpinan Pendidikan Islam, 2021.
JASMINE, KHANZA. “Kajian Teori Kepemimpinan Kepala Sekolah.” Penambahan Natrium Benzoat Dan Kalium Sorbat (Antiinversi) Dan Kecepatan Pengadukan Sebagai Upaya Penghambatan Reaksi Inversi Pada Nira Tebu, 2014, 9–46.
Khaira, Wanty, and Mulia Mulia. “Pendekatan Gestalt Terhadap Perilaku Merokok.” Intelektualita 12, no. 1 (2023): 89–98. https://doi.org/10.22373/ji.v12i1.19259.
Khofifah, Khofi, Nur Rahma Putri, Fitotul Jannah, and Nita Yuli Astuti. “Peran Teknologi Dalam Meningkatkan Efektivitas Pembelajaran Pendidikan Islam.” Jurnal Pendidikan Islam Al-Affan 4, no. 2 (2024): 218–23.
Marlina, Leny, Fakultas Tarbiyah, Dan Keguruan, Iain Raden, and Fatah Palembang. “Tipe-Tipe Kepemimpinan Dalam Manajemen Pendidikan” XVIII, no. 02 (2013): 215–27.
Mu’iz, Abd, and Ibrahim Al-Khalil. “PEMIMPIN IDEAL DALAM AL-QUR’AN (Analisis Komparatif Tafsir Al-Azhar Dan Tafsir Al-Misbah).” El-Waroqoh: Jurnal Ushuluddin Dan Filsafat 6, no. 2 (2022): 232–59.
Muhammad, Yani. “Konsep Dasar Karakteristik Kepemimpinan Dalam Pendidikan Islam.” AL-HIKMAH?: Jurnal Pendidikan Dan Pendidikan Agama Islam 3, no. 2 (2021): 157–69.
Mujiati, Ni Wayan. “Karakteristik Para Pemimpin Yang Diidolakan Masa Kini Dan Masa Depan Pada Organisasi.” Forum Manajemen 15, no. 2 (2017): 34–42. https://doi.org/10.61938/fm.v15i2.164.
Nababan, Siharta Leman Anwar, Warto Warto, and Triana Rejekiningsih. “Pemimpin Idaman Dalam Masyarakat Multikultural.” Social, Humanities, and Educational Studies (SHEs): Conference Series 5, no. 1 (2022): 247. https://doi.org/10.20961/shes.v5i1.57805.
Nahnudin, Nunu, Anis Fauji, and Rijal Firdaos. “Tipe Dan Ide Kepemimpinan Adaptif Terhadap Solusi Konflik Organisasi.” Tadbir Muwahhid 7, no. 1 (2023): 85–108. https://doi.org/10.30997/jtm.v7i1.8127.
Ningsih, Wahyu, and Abdul Haris F. “Faktor Penyebab Mahasiswi Merokok Dikalangan Fis Universitas Negeri Jakarta,” no. 2 (2024).
Nurdin, Ali. Teori Komunikasi Interpersonal Disertai Contoh Fenomena Praktis. Prenada Media, 2020.
Purba, Johanes Alfredo, and Mitro Subroto. “Analisis Tipe-Tipe Kepemimpinan Di Lembaga Pemasyarakatan.” JIIP - Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan 6, no. 4 (2023): 2168–72. https://doi.org/10.54371/jiip.v6i4.1858.
Rusdiana, Jaja Jahari dan. “Buku Kepemimpinan Pendidikan 2020.Pdf,” 2020.
Sakdiah. “Karaktertistik Kepemimpinan Dalam Islam (Kajian Historis Filosofis) Sifat-Sifat Rasulullah.” Jurnal Al-Bayan 22, no. 33 (2016): 29–49.
Samsul Nizar, Zainal Efendi Hasibuan. “Kepemimpinan Pendidikan Dalam Perspektif Hadis,” 1–302. Jakarta Timur: Prenamedia Group, 2019.
Siswoyo, Anik Sunariyati, Umi Dayati, and Muh. Ishom Ihsan. “Kontrol Diri Wanita Terhadap Keinginan Merokok.” Jurnal Pembelajaran, Bimbingan, Dan Pengelolaan Pendidikan 1, no. 9 (2021): 778–83. https://doi.org/10.17977/um065v1i92021p778-783.
Sulhan, Ahmad. Teori Kepemimpinan Organisasi Dalam Pendidikan Islam. TADBIR: Jurnal Manajemen Pendidikan Islam, 2020. www.sanabil.web.id.
Sumantri, Rifki Ahda. “Problematika Kepemimpinan Di Lembaga Pendidikan Islam.” Jurnal An’nur V, no. 1 (2013): 144–63.
Sundari, Ariefah, Ahmad Fathur Rozi, and Ahmad Yani Syaikhudin. Kepemimpinan. Lamongan: Academia Publication, 2022.
Suryawati, Ida, and Abdul Gani. “Analisis Faktor Penyebab Perilaku Merokok.” Jurnal Keperawatan Silampari 6, no. 1 (2022): 497–505. https://doi.org/10.31539/jks.v6i1.3743.
Syarifudin, Encep. “Teori Kepemimpinan.” Alqalam 21, no. 102 (2004): 459. https://doi.org/10.32678/alqalam.v21i102.1644.
Tarsono, Tarsono. “Implikasi Teori Belajar Sosial (Social Learning Theory) Dari Albert Bandura Dalam Bimbingan Dan Konseling.” Psympathic: Jurnal Ilmiah Psikologi 3, no. 1 (2010): 29–36.
Thoha, Miftah. “Kepemimpinan Dan Manajemen, Devisi Buku Perguruan Tinggi.” Jakarta: PT Raja Grafindo Persada, 2010.
Tohet, Moch., and Taufik Hidayat. “Kepemimpinan Transformasional Peningkatan Mutu Pendidikan Dalam Perspektif Interaksionalisme Simbolik.” JIIP - Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan 6, no. 2 (2023): 1184–91. https://doi.org/10.54371/jiip.v6i2.1571.
Usman, Ari. “Makna Merokok Bagi Wanita: Studi Fenomenologi Pada Mahasiswi Perokok.” RESIPROKAL: Jurnal Riset Sosiologi Progresif Aktual 6, no. 1 (2024): 38–51. https://doi.org/10.29303/resiprokal.v6i1.451.
Wahyuningsih, Endang Dwi, Y Sutomo, Endro Pramono, Heru Yulianto, Riyono Riyono, and Galuh Aditya. “ARTI PENTINGNYA FUNGSI KEPEMIMPINAN BAGI PERANGKAT DESA.” Jurnal Pengabdian Mandiri 1, no. 6 (2022): 839–42.
Wawan, A dan dewi M. “Hubungan Sifat-Sifat Kepemimpinan Dan Pengetahuan Komunikasi Dengan Kinerja Kepala SD Di Bandar Lampung.” Ahsanta Jurnal Pendidikan 5, no. 2 (2010): 20.
Downloads
Published
Issue
Section
License
Copyright (c) 2025 Nahdliyatul Ilmiyah Huda, Dinda aulia Nisya, Farkhatul Fitriyah Salsabila Raharjo, M. Imamul Muttaqin
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
