Main Article Content

Abstract

المنهج الدراسي هو خطة تعليمية تلخص جميع خبرات تعلم الطلاب. تُكامل

Keywords

فلسفة التربية الإسلامية اللغة العربية أنمط المنهج الدراسي

Article Details

References

Achmad, Bani. 2014. “Tipologi Filsafat Pendidikan Islam dan Implementasinya dalam
Pengembangan Kurikulum” dalam jurnal Edukasi vol. 02 no. 01, Juni 2014.
Tulungagung: STAI Muhammadiyah.
Azwar, Saifudin Metode Penelitian. Yogyakarta: Pustaka Pelajar Offset, 2002.
Hermawan, Acep 2011. Metodologi Pembelajaran Bahasa Arab. Bandung: Remaja
Rosdakarya.
Meleong, Lexy J. 2011. Metodologi Penelitian Kualitatif. Bandung: Remaja Rosdakarya.
Muhaimin. 2005. Pengembangan Kurikulum Pendidikan Agama Islam di Sekolah, Madrasah,
dan Perguruann Tinggi. Jakarta: Rajawali Pers.
Sukmadinata, Nana Syaodih. 2004. Pengembangan Kurikulum: Teori dan Praktek.
Bandung: Remaja Rosdakarya.
Tholchah, Moch. 2015. “Filsafat Pendidikan Islam: Konstruksi Tipologis dalam
Pengembangan Kurikulum” dalam Jurnal Tsaqafah vol. II no. 2, November
2015. Gontor: Unida