THE IMPACT OF CHANGES IN FAMILY STRUCTURE ON CHILDREN IN CONFLICT WITH THE LAW: A Case Study at the Klaten Correctional Centre
Article Sidebar
Main Article Content
Abstract
This study explores the impact of family structure changes on children in conflict with the law (ABH), with a specific focus on the Balai Pemasyarakatan (BAPAS) Class II in Klaten, Indonesia. Using a qualitative case study approach, the research investigates how shifts in family roles and functions contribute to juvenile delinquency. Data were collected through in-depth interviews, observations, and documentation involving ABH, their families, community members, and correctional officers. The findings reveal that structural disruptions in families such as parental absence due to divorce, economic migration, or occupational demands—significantly hinder the socialization and internalization processes critical to child development. Guided by Robert K. Merton’s structural-functional theory and the concept of anomie, this research shows that the inability of families to fulfill their normative functions often results in children adopting deviant behaviors as coping mechanisms. The study highlights the importance of family support in the rehabilitation process and calls for holistic approaches in handling juvenile offenders, which also consider familial and environmental factors.
Downloads
Article Details
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
References
Aggarwal, M., & Sundaram, P. M. S. (2021). The Influence of Family Structure and Dynamics on Juvenile Delinquency. Rigeo:Review of International Geographical Education 11(12), 129-145.
Alboukordi, S., Nazari, A. M., Nouri, R., & Sangdeh, J. K. (2012). Predictive factors for juvenile delinquency: the role of family structure, parental monitoring and delinquent peers. International Journal of Criminology and Sociological Theory, 5(1). Vol. 5, No.1, June 2012, 770-777
Astuti, M. (2011). Anak berhadapan dengan hukum ditinjau dari pola asuhnya dalam keluarga. Sosio Informa, 16(1).
Bandura, A. (1977) Social Learning Theory. Englewood Cliffs, NJ: Prentice-Hall.
BNNP Jawa Tengah. (2024). Peta Sebaran Narkoba Jawa Tengah 2024. Semarang: BNNP Jateng.
BPS Kabupaten Klaten. (2024). Klaten dalam Angka 2024. ISSN: 0215-6173.
BPS Kabupaten Wonogiri. (2024). Wonogiri dalam Angka 2024 ISSN: 0215-2585.
Bungin, B. (2010). Analisis Data Penelitian Kualitatif. Jakarta; Rajagrafindo Persada.
Candra, S. (2017). Pelaksanaan Parenting Bagi Orang Tua Sibuk Dan Pengaruhnya Bagi Perkembangan Anak Usia Dini. Thufula. Vol. 5 No. 2 Jul-Desember 2017
Choirul Umam, Dewi, M.?P., Purwitasari, E., Jusmawandi, Hamzah, I.?F., Ningrum, F.?A.?S., Wijaya, F., Syathroh, I.?L., Dwiputri, A.?Y., Sriwahyuni, D., Prabowo, H., Permata Sari, R., Malana, S.?L., Risambessy, J., & Ilham. (2024). Metode penelitian kualitatif (Suyadi, Ed.). Penamuda Media.
Clayton, R.R. (2003). The Family, Mariage and Social Change.
Creswell, J. W. (2015). Penelitian kualitatif & desain riset: Memilih di antara lima pendekatan (A. L. Lazuardi, Penerj.; S. Z. Qudsy, Ed.; Edisi ke-3). Pustaka Pelajar
Danhouse, M. H., & Erasmus, C. J. (2020). Family connectedness in families dealing with adolescents in conflict with the law. Social Work/Maatskaplike Werk, 56(3), 347-365.
Dewi, R. (2021). Kenakalan Remaja dan Tekanan Sosial Ekonomi Keluarga. Yogyakarta: Pustaka Remaja.
Dinas Sosial Wonogiri. (2023). Profil Anak Rawan Sosial di Daerah Tertinggal.
Direktorat Jenderal Pemasyarakatan. (2024). Data Statistik Pemasyarakatan Tahun 2024. Jakarta: Kemenkumham RI.
Ghony, M.?D., & Almanshur, F. (2012). Metodologi penelitian kualitatif. Ar Ruzz Media.
Giddens, A. (1990). The Consequences of Modernity. Stanford: Stanford University Press.
Ginanjar M. Hidayat. (2003). Keseimbangan Peran Orang Tua Dalam Pembentukan Karakter Anak. Edukasi Islami Jurnal Pendidikan Islam Vol. 02, Januari 2013
Goode, W. J. (2007). Sosiologi Keluarga. Jakarta: Bumi Aksara.
Gupta, A., Biddala, O. S., Dwivedi, M., Variar, P., Singh, A., Sen, S., ... & Shankar, S. (2015). Sociodemographic characteristics and aggression quotient among children in conflict with the law in India: A case–control study. The National medical journal of India, 28(4), 172-175.
Hadi, S. (2016), Metodologi Riset (edisi 2). Pustaka Pelajar
Hadisuprapto, Paulus. (1997). Delekuensi Anak Pemahaman dan Penanggulangannya, Malang: Bayumedia.
Hakim, F. N. (2021). Relasi Kuasa Anak yang Berhadapan Dengan Hukum Dalam Penerapan Diversi (Doctoral dissertation, UNS (Sebelas Maret University).
Hirschi, T. (2002). Causes of Delinquency. New Brunswick, NJ: Transaction Publishers.
Ichsan, A. S. (2018). Memahami Struktur Sosial Keluarga Di Yogyakarta (Sebuah Analisa dalam Pendekatan Sosiologi: Struktural Fungsional). Jurnal Al Adyaan; Jurnal Sosial dan Agama, 5(02), 153-166.
Ikawati. (2015). Faktor yang mempengaruhi anak bekerja. Jurnal PKS Vol 14 no 2 Juni 2015
Inderasari, O. P., Juniarsih, N., Solikatun, S., & Kusuma, N. (2021). Rekonstruksi konsep diri anak berhadapan dengan hukum. SINAR SANG SURYA: Jurnal Pusat Pengabdian Kepada Masyarakat, 5(2), 136-146.
Kartono, K. (2005). Patologi Sosial 2, Kenakalan Remaja.Jakarta: PT Raja Grafindo Persada.
Khairuddin. 2002. Sosiologi Keluarga. Yogyakarta: Liberty
KPAI. (2023). Laporan Tahunan Perlindungan Anak. Jakarta: Komisi Perlindungan Anak Indonesia.
Kroese, J., Bernasco, W., Liefbroer, A. C., & Rouwendal, J. (2021). Single-parent families and adolescent crime: Unpacking the role of parental separation, parental decease, and being born to a single-parent family. Journal of Developmental and Life-Course Criminology, 7(4), 596-622.
Latif, M. A., & Muhammad, A. 2021 . Peran Pembimbing Kemasyarakatan Dalam Proses Diversi Bagi Klien Anak Di Bapas Kelas Ii Klaten. Nusantara: Jurnal Ilmu Pengetahuan Sosial, 8(5), 1020-1029.
Lesilolo, H.J. (2018) Penerapan Teori Belajar Sosial Albert Banduradalam Proses Belajar Mengajar Di Sekolah, Jurnal Kenosis Vol. 4 No. 2. Desember
Mackay, R. (2005). The impact of family structure and family change on child outcomes: A personal reading of the research literature. Social Policy Journal of New Zealand, 24(4), 111-133.
Megawangi, R. (2001). Membiarkan Berbeda: Sudut Pandang Baru tentang Relasi Gender. Bandung: Mizan
Merton, R. K. (1938). Social Structure and Anomie. American Sociological Review
Moleong, Lexy J. (2006). Metode Penelitian Kualitatif. Bandung: PT. Remaja Rosda Karya.
Mubin, Nurul, M; Ikhasan, Nur M.B; Putra, Zarkasi K. (2021): Pendekatan Kognitif-Sosial Perspektif Albert Bandura Pada Pembelajaran Pendidikan Agama Islam, Jurnal Edureligia Januari – Juni 2021 • Vol. 05 No. 01.
Nandi.(2006).Pekerja Anak dan Permasalahannya. Jurnal Geografi Gea. Vol. 6 No 1 2006
Narejo, H., Wassan, A. A., & Shah, E. (2023). The impact of parental conflict on children for their growth, upbringing and proper grooming. Progressive Research Journal of Arts and Humanities, 5(2), 55-68.
Polres Klaten. (2024). Statistik Kriminalitas Remaja Semester I Tahun 2024. Klaten: Satresnarkoba Polres Klaten.
Rachel, D. (2014). Grandparent Coresidence and Family Well-Being: Implications for Research and Policy. Annals of American academy of political and social science Journal 2014.
Ritzer, G dan Murphy W.W. (2015) Essentials of sociology 3rd editon. Sage. Los Angeles
Rolina, N. (2006); KELUARGA: SEBAGAI SUMBER BELAJAR PADA PENDIDIKAN ANAK USIA DINI (Suatu Tinjauan Menurut Teori Sosial Kognitif Bandura) , Majalah Ilmiah Pembelajaran nomor 2, Vol. 2 Oktober 2006
Rozali, Asmi Y. (2014): Hubungan Self Regulation Dengan Self Determination (Studi Pada Mahasiswa Aktif Semester Genap 2013/2014î 2.75, Fakultas Psikologi, Universitas X, Jakarta). Jurnal Psikologi Volume 12 Nomor 2, Desember 2014.
Rustina. (2014). Keluarga dalam kajian Sosiologi. Musawa. Vo. 6 No. 2 Desember 2014
Salamah, Maulida A; Kurniawaty I. (2019): Motivasi Tindakan Kriminal Dan Tindakan Sosial Dalam Fenomena Tahanan Lansia Di Jepang. Idea Jurnal Studi Jepang.
Santrock JW.(2008). Educational Psychology. 3rd edition. New York: McGraw-Hill Companies.
Saputra, M. (2020). “Retreatisme Remaja dari Keluarga Bermasalah.” Jurnal Sosiologi Indonesia, 14(2),
Shek, D. T., Leung, K. H., Dou, D., & Zhu, X. (2022). Family functioning and adolescent delinquency in mainland China: positive youth development attributes as a mediator. Frontiers in psychiatry, 13, 883439.
Slamet, Y. (2006). Metode Penelitian Sosial. Surakarta : UNS Press
Soekanto, S. (2004). Sosiologi Keluarga. Tentang Ikhwal Keluarga Remaja dan Anak. Jakarta: Rineka Cipta
Sohandji, A. (2012). Manusia, Teknologi, Dan Pendidikan Menuju Peradaban Baru. Malang: Universitas Negeri Malang.
Spohn, R. E., & Kurtz, D. L. (2011). Family structure as a social context for family conflict: Unjust strain and serious delinquency. Criminal Justice Review, 36(3), 332-356.
Sugiyono. (2012). Metodologi Penelitian Pendidikan (Pendekatan Kuantitatif, Kualitatif, dan R&D). Alfabeta
Supriyanto A. (2020)Habituasi Karakter Religius Dan Mandiri Di Panti Asuhan Baabus Salaam Kecamatan Banyumas Kabupaten Banyumas. IAIN Purwokerto 2020.
Suharto, E. (2009). Analisis Sosial: Teori dan Aplikasi pada Fenomena Sosial di Indonesia. Bandung: Alfabeta.
Sutopo, H.B. (2002). Metode Penelitian Kualitatif. Surakarta : UNS Press.
Suyanto, B. (2005). Metode penelitian sosial: Berbagai alternatif pendekatan. Kencana.
Utami. F, Prasetyo, I. (2021). Pengasuhan Keluarga terhadap Perkembangan Karakter Disiplin Anak Usia Dini. Jurnal Obsesi: Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini. Volume 5 Issue 2
Vold, George B dan Bermand Thomas J, Theoritical Criminology (1979) 2nd ED., New York : Oxford Universitu;
Widjaya, I. (2014) Pemasaran Prinsip dan Kasus Edisi 2.Yogyakarta: BPFE.
Yulianti, D. (2019). Remaja dan Disfungsi Keluarga. Bandung: Humanika Press.
Yusuf, A.?M. (2014). Metode penelitian: Kuantitatif, kualitatif & penelitian gabungan (Edisi ke 1). Prenada Media Group