Improving menstrual hygiene management for adolescents with disabilities through parental assistance
DOI:
https://doi.org/10.20414/transformasi.v20i2.10447Keywords:
parental assistance, adolescents with disabilities, menstrual hygiene managementAbstract
[Bahasa]: Pendampingan orang tua memiliki peran yang krusial bagi remaja perempuan dengan disabilitas dalam mengelola kebersihan menstruasi selama masa menstruasi. Pendampingan ini sebagai langkah untuk memastikan remaja penyandang disabilitas dapat menangani masalah menstruasi secara higienis dan sehat. Namun demikian, orang tua yang memiliki anak disabilitas seringkali menghadapi kesulitan dan tantangan dalam mengajarkan kebersihan menstruasi kepada anaknya. Program pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan pemahaman dan keterampilan manajemen kebersihan menstruasi kepada orang tua dengan anak penyandang disabilitas. Program ini melibatkan 28 orang tua atau wali dari remaja putri disabilitas sebagai partisipan. Program kegiatan ini menggunakan pendekatan persuasif-edukatif melalui penyuluhan dan pendampingan. Pelaksanaan kegiatan terdiri dari penyusunan rancangan program, pelaksaan program, dan evaluasi kegiatan. Pada tahap pelaksanaan, peserta terlibat proses learning and sharing yang mencakup penyajian informasi, diskusi dan sharing session, demonstrasi dan simulasi pendampingan orang tua. Hasil program pengabdian kepada masyarakat ini menunjukkan adanya peningkatan pengetahuan dan pemahaman peserta terkait kesehatan reproduksi dan manajemen kebersihan menstruasi remaja disabilitas. Setelah program, peserta memiliki keterampilan yang baik dalam mengajarkan dan mendampingi anak mereka ketika menangani masalah menstruasi berdasarkan standar ksehatan dan kebersihan. Pelibatan orang tua secara aktif dalam mendampingi remaja disabilitas merupakan dukungan yang tepat bagi remaja disabilitas untuk mengembangkan keterampilan manajemen kebersihan menstruasi.
Kata Kunci: pendampingan orang tua, remaja disabilitas, manajemen kebersihan menstruasi
[English]: Parental assistance has a crucial role for female adolescents with disabilities in managing menstrual hygiene during puberty. This assistance is a way to ensure that adolescents with disabilities are able to handle their menstrual problems hygienically and healthily. However, parents of adolescents with disabilities often encounter difficulties and challenges when educating their teenagers regarding menstrual hygiene. This community service programme aims to improve the understanding and skills of menstrual hygiene management for parents of adolescent females with disabilities. It involved 28 parents and caregivers who have adolescent females with disabilities. The programme utilised a persuasive-educative approach through counselling and mentoring, which comprises several stages, including design, implementation, and evaluation. At the implementation stage, participants were engaged in a learning and sharing process that included information presentation, discussion and experience sharing, demonstration and simulation of parental mentoring. The results show an increase in participants' knowledge and understanding related to reproductive health and menstrual hygiene management of adolescents with disabilities. After the programme, participants have adequate skills to educate and assist their adolescent females when dealing with menstrual problems based on health and hygiene standards. Parental engagement is an effective way to develop knowledge and skills of menstrual hygiene management in adolescent females with disabilities.
Keywords: parental assistance, adolescents with disabilities, menstrual hygiene management
Downloads
References
Akta?, G., & Öncü, E. (2023). Comparison of Menstrual Care Skills Training Programs Provided to Girls with Intellectual Disabilities By a Healthcare Professional and Caregivers: A Randomized Controlled Trial. Journal of Intellectual Disabilities, 27(3), 746–761. https://doi.org/10.1177/17446295221101759
Basri, A. I., Prasetyo, A., Astiti, Y. D., & Tisya, V. A. (2021). Peningkatan kesadaran dan kognitif remaja Dusun Sidorejo RT 06 Ngestiharjo Kasihan Bantul melalui edukasi kesehatan reproduksi remaja dan dampak pergaulan bebas berbasis pedagogis. Transformasi: Jurnal Pengabdian Masyarakat, 17(2), 220–232. https://doi.org/10.20414/transformasi.v17i2.3900
Dündar, T., & Özsoy, S. (2020). Menstrual hygiene management among visually impaired women. British Journal of Visual Impairment, 38(3), 347–362. https://doi.org/10.1177/0264619620911441
Hastuti, Dewi, R. K., & Pramana, R. P. (2019). Menstrual Hygiene Management (MHM): A Case Study of Primary and Junior High School Students in Indonesia. In The SMERU Research Institute. SMERU Research Institute. http://www.smeru.or.id/sites/default/files/publication/mkm_en_0.pdf
Heryati, E., Tarsidi, I., & Suherman, Y. (2022). Pelatihan Penyusunan Proposal Penelitian Subjek Tunggal (Single Subject Research) bagi Guru-Guru Sekolah Luar Biasa. Empowerment?: Jurnal Pengabdian Masyarakat, 5(02), 229–235. https://doi.org/10.25134/empowerment.v5i02.4878
Khasanah, N. (2021). Aktifitas Fisik, Peran Orang Tua, Sumber Informasi terhadap Personal Hygiene saat Menstruasi pada Remaja Putri. SIMFISIS Jurnal Kebidanan Indonesia, 1(1), 23–34. https://doi.org/10.53801/sjki.v1i1.3
Lestari, M. (2017). The Increase Of Pre-Menstruation Skill Through Practice Method For Autism Children In SD Muhammadiyah Miliran Yogyakarta. Jurnal Widia Ortodidaktika, 6(4), 405–414.
Mprah, W.K., & Sackey, E. (2021). Menstrual Hygiene Management Challenges Among In-School Deaf Adolescents in Ghana. Research Square, 1–21. https://doi.org/10.21203/rs.3.rs-403399/v1
Parinussa, N., & Lilipory, M. (2022). PKM Manajemen Kebersihan Menstruasi Melalui Pendekatan Video Based Instructions Dan Peer Group Suport Di SLB. MAREN: Jurnal Pengabdian Dan Pemberdayaan Masyarakat, 3 No.2, Se(September), 67–77.
Prihandini, D. F., Andajani, S. J., & Wijiastuti, A. (2019). Peningkatan pemahaman konsep pubertas dan keterampilan menggunakan pembalut wanita dengan pembelajaran langsung menggunakan metode pemodelan pada siswa SMALB tunagrahita. JPK (Jurnal Pendidikan Khusus), 14(2), 62–69. https://doi.org/10.21831/jpk.v14i2.25168
Purba, N. H., Fariningsih, E., Oktavia, L. D., & Safitri, M. (2021). Penerapan Perilaku Menjaga Kebersihan Diri. Jurnal Masyarakat Mandiri, 5(2), 633–641.
Rahmawati, A., & Hapsari, E. D. (2021). Gangguan Menstruasi Pada Siswi Disabilitas Grahita Di Sekolah Luar Biasa. Jurnal Persatuan Perawat Nasional Indonesia (JPPNI), 5(3), 100. https://doi.org/10.32419/jppni.v5i3.304
Ramadhanti, W., & Wijayanti, K. (2023). Pengetahuan Remaja Tentang Manajemen Kebersihan Menstruasi Berhubungan dengan Sikap Menstrual Hygiene. Jurnal Ilmiah Ilmu Keperawatan Dan Ilmu Kesehatan Masyarakat, 18(02), 130–139.
Rani, K., & Jauhari, M. N. (2018). Keterlibatan orangtua dalam penanganan anak berkebutuhan khusus. Jurnal Abadimas Adi Buana, 2(1), 55-64. https://doi.org/10.36456/abadimas.v2.i1.a1636
Sofiana, R., Larasaty, N. D., & Rokhani, R. (2022). Presdisposing dan Enabling Factors Perilaku Personal Hygiene Remaja Putri Tunanetra di SLBN Semarang Saat Menstruasi. National Multidisciplinary Sciences, 1(4), 608–616. https://doi.org/10.32528/nms.v1i4.114
Sofwan, S. M., Jambi, S. H., Wuryandari, A. G., Murtiyarini, I., & Danaz, A. F. (2022). Sosialisasi Manajemen Kebersihan Menstruasi Pada Siswi Tunarungu SMPLB dan SMALB Prof . Dr . Sri. 92–98.
Supiyani, A., & Sukmawati, D. (2023). Peningkatan kesadaran dan pengetahuan kesehatan reproduksi remaja putri di SMP Islam At-Tawwabiin Cilangkap Tapos Depok. Transformasi: Jurnal Pengabdian Masyarakat, 19(1), 13–21. https://doi.org/10.20414/transformasi.v19i1.5790
Widayati, A., & Homsiatu, R. (2019). Hubungan pengetahuan kesehatan alat reproduksi dengan perilaku personal hygiene saat menstruasi pada remaja putri. Jurnal Keperawatan Dan Kebidanan, 16–21.
Wilbur, J., Kayastha, S., Mahon, T., Torondel, B., Hameed, S., Sigdel, A., Gyawali, A., & Kuper, H. (2021). Qualitative study exploring the barriers to menstrual hygiene management faced by adolescents and young people with a disability, and their carers in the Kavrepalanchok district, Nepal. BMC Public Health, 21(1), 1–15. https://doi.org/10.1186/s12889-021-10439-y
Downloads
Published
Issue
Section
License
Copyright (c) 2024 Euis Heryati, Nur Faizah Romadona, Nita Nitiya, Neni Meiyani
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License.
