Training on developing interactive student worksheets using Liveworksheets application to enhance creative thinking skills
DOI:
https://doi.org/10.20414/transformasi.v20i2.11304Keywords:
student worksheets, interactive features, Liveworksheets applicationAbstract
[Bahasa]: Pemanfaatan teknologi dalam pendidikan sangat penting untuk meningkatkan efektivitas pembelajaran. Namun, guru-guru di SDN 50 Kota Bengkulu masih belum optimal dalam memanfaatkan teknologi untuk penyusunan LKPD interaktif. Hal ini menjadi mendesak karena keterbatasan keterampilan guru dalam menggunakan aplikasi berbasis teknologi. Tujuan dari pengabdian ini adalah untuk melatih guru-guru di SDN 50 Kota Bengkulu dalam menyusun LKPD interaktif dengan menggunakan aplikasi Liveworksheets untuk meningkatkan kemampuan berpikir kreatif. Metode yang diterapkan dalam kegiatan ini adalah pelatihan dengan model Identifikasi Kebutuhan, Perencanaan, Pelaksanaan, dan Evaluasi (IPPE). Kegiatan pengabdian masyarakat ini dilakukan di SDN 50 Kota Bengkulu yang berlokasi di Jl. Meranti No.4, Sawah Lebar Baru, Kec. Ratu Agung, Kota Bengkulu. Para guru yang menjadi sasaran program ini adalah seluruh staf pengajar di SDN 50 Kota Bengkulu. Instrumen evaluasi yang digunakan adalah lembar penilaian produk LKPD sebelum dan sesudah kegiatan. Pelatihan pengembangan LKPD interaktif menggunakan aplikasi Liveworksheets untuk guru SDN 50 Kota Bengkulu menunjukkan hasil yang signifikan. Setelah mengikuti pelatihan, guru-guru dapat menyusun LKPD interaktif secara mandiri dengan lebih baik. Penilaian melalui lembar tes menunjukkan bahwa kemampuan guru dalam menyusun LKPD meningkat secara substansial. Guru mampu menerapkan aplikasi Liveworksheets secara efektif dalam pengembangan LKPD interaktif yang sesuai dengan kebutuhan siswa. Pelatihan ini berhasil meningkatkan keterampilan guru sekolah dasar dalam menyusun LKPD berbantuan aplikasi Liveworksheets dengan keunggulan utama pada peningkatan kreativitas dan relevansi LKPD sesuai perkembangan teknologi pembelajaran terkini.
Kata Kunci: lembar kerja peserta didik, interaktif, aplikasi Liveworksheets
[English]: The utilisation of technology in education is essential to enhance the effectiveness of learning. However, the Elementary School 50 Kota Bengkulu teachers have not yet optimised technology for developing interactive student worksheets (LKPD). This need has become urgent due to the teachers' limited skills in using technology-based applications. This community service program aims to train Elementary School 50 Kota Bengkulu teachers to create interactive student worksheets using the Liveworksheets application to foster creative thinking skills. The method applied in this program follows the Needs Identification, Planning, Implementation, and Evaluation training model. This community service activity was conducted at elementary school 50 Kota Bengkulu, located at Jl. Meranti No.4, Sawah Lebar Baru, Ratu Agung District, Kota Bengkulu. The target participants for this program were all teaching staff at Elementary School 50 Kota Bengkulu. The evaluation instrument was a product assessment sheet for student worksheets applied before and after the training. The training on interactive student worksheets development using the Liveworksheets application for teachers at Elementary School shows significant results. After completing the training, teachers were able to independently create interactive student worksheets more effectively. Evaluation through assessment sheets indicated a substantial improvement in teachers’ ability to design student worksheets. Teachers effectively implemented the Liveworksheets application in developing interactive student worksheets tailored to student needs. This training successfully enhanced the skills of teachers in designing student worksheets with the Liveworksheets application, with notable advantages in increasing creativity and relevance in student worksheets aligned with the latest developments in educational technology.
Keywords: student worksheets, interactive features, Liveworksheets application
Downloads
References
Aditama, H. S., Zainuddin, M., & Bintartik, L. (2019). Pengembangan LKPD Berbasis Hots Pada Pembelajaran Matematika Materi Volume Bangun Ruang Kelas V SDN Sentul 1. Wahana Sekolah Dasar, 27(2), 66–72. http://dx.doi.org/10.17977/um035v27i22019p66-72
Afriansyah, E. A. (2014). What Students’ Thinking about Contextual Problems is. Innovation and Technology for Mathematic. International Seminar on Innovation in Mathematics and Mathematics Education, 279-288. Department of Mathematics Education Faculty of Mathematics and Natural Science Yogyakarta State University.
Alrubaie, F., & Daniel, E. G. (2014). Developing a creative thinking test for Iraqi physics students. International Journal of Mathematics and Physical Sciences Research, 2(1), 80–84.
Andriyani, N., Hanafi, Y., Safitri, I. Y. B., & Hartini, S. (2020). Penerapan Model Problem Based Learning Berbantuan LKPD Liveworksheet Untuk Meningkatkan Keaktifan Mental Siswa Pada Pembelajaran Tematik Kelas Va. Prosiding Pendidikan Profesi Guru, 122–130.
Arief, M. F. M. (2015). Pengembangan Lembar Kerja Siswa (LKS) pada Pembelajaran Mekanika Teknik dengan PendekatanKontekstual Untuk Siswa Kelas X TGBSMKN 2 Surabaya. Jurnal Pendidikan Teknik Bangunan, 1(1), 148-152.
Fadliyah, F., Widiada, I. K., & Syazali, M. (2023). Identifikasi Kesulitan Siswa Sekolah Dasar Dalam Menyelesaikan Soal Berbasis HOTS Pada Mata Pelajaran IPA. Jurnal Educatio FKIP UNMA, 9(4), 1931–1939. https://doi.org/10.31949/educatio.v9i4.5762
Farman, F., Hali, F., & M., R. (2021). Development Of E-LKPD Using Live Worksheets for Online Mathematics Learning During Covid-19. JME (Journal of Mathematics Education), 6(1), 36–42.
Faturohman, I., & Afriansyah, E. A. (2020). Peningkatan Kemampuan Berpikir Kreatif Matematis Siswa melalui Creative Problem Solving. Mosharafa: Jurnal Pendidikan Matematika., 9(1), 107-118. https://doi.org/10.31980/mosharafa.v9i1.596
Fauzi, A., Rahmatih, A. N., Indraswati, D., & Sobri, M. (2021). Penggunaan situs liveworksheets untuk mengembangkan LKPD interaktif di sekolah dasar. Mitra Mahajana: Jurnal Pengabdian Masyarakat, 2(3), 232-240. https://doi.org/10.37478/mahajana.v2i3.1277
Khoiri, W., Rochmad, R., & Cahyono, A. (2013). Problem Based Learning Berbantuan Multimedia dalam Pembelajaran Matematika untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kreatif. Unnes Journal of Mathematics Education, 2(1), 114-121. https://doi.org/10.15294/ujme.v2i1.3328
Mursidik, E. M., Samsiyah, N., & Rudyanto, H. E. (2015). Kemampuan Berpikir Kreatif dalam Memecahkan Masalah Matetatika Open-Ended Ditinjau dari Tingkat Kemampuan Matematika Siswa Sekolah Dasar. Journal Pedagogia, 4(1), 23-33.
Novikova, Y. (2020). Using Liveworksheets to Diversify Language Lessons. Bulletin of Kharkov National Automobile and Highway University., 0(91), 221–225.
Nurbayani, A., Rahmawati, E., Nurfaujiah, I. I., Putriyanti, N. D., Fitria, N., Fajriati, S. Y., & Ruswan, A. (2021). Sosialisasi Penggunaan Aplikasi Liveworksheets sebagai LKPD Interaktif Bagi Guru-guru SD Negeri 1 Tegalmunjul Purwakarta. Indonesian Journal of Community Services in Engineering & Education (IJOCSEE)., 1(2), 126-133. https://doi.org/10.17509/ijocsee.v1i2.33479
Rukin. (2021). Metodologi Penelitian Kualitatif Edisi Revisi. Jakad Media. Publishing.
Samrin, Patih, T., Halistin, & Salsabila, S. S. (2024). Increasing teacher creativity through computer-based learning media development training. Transformasi: Jurnal Pengabdian Masyarakat, 20(1), 12–27. https://doi.org/10.20414/transformasi.v20i1.9716
Suarsana, I. M., Pujawan, I. G. ., & Suwena, K. R. (2021). Pelatihan Pembuatan Media Pembelajaran Interaktif Live Worksheets Untuk Mengoptimalkan Pembelajaran di Masa Pandemi Covid-19 Bagi Guru-Guru SMP Negeri 3 Tembuku. Proceeding Senadimas Undiksha., 902-909.
Susanti, A., Yuliantini, N., Dalifa, Lorenza, S., Kurniasari, H., & Darmansyah, A. (2023). Pelatihan Pengembangan LKPD Menggunakan Aplikasi Wizer. Me Berbasis Model ASSURE untuk Meningkatkan Kemampuan Pemecahan Masalah pada Guru Sekolah Dasar. I-Com: Indonesian Community Journal, 3(3), 1152–1165. https://doi.org/10.33379/icom.v3i3.2991
Susilawati, Asyiah, N., & Iskandar, M. N. (2022). Pelatihan Penyusunan Lembar Kerja Siswa Interaktif Menggunakan Aplikasi Liveworksheet Bagi Guru Sekolah Dasar. Jurnal Warta LPM, 25(3), 388-396. https://doi.org/10.23917/warta.v25i3.1034
Treffinger, D. J., Young, G. C., Selby, E. C., & Shepardson, C. (2002). Assessing Creativity: A Guide for Educators. Sarasota: The National Research Center on The Gifted and Talented.
Utami, R. W., Endaryono, B. T., & Djuhartono, T. (2020). Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kreatif Matematis Siswa Melalui Pendekatan Open-Ended. Faktor Jurnal Ilmiah Kependidikan, 7(1), 43–48. http://dx.doi.org/10.30998/fjik.v7i1.5328
Widiastuti, A., & Indriana, A. F. (2019). Analisis penerapan pendekatan STEM untuk mengatasi rendahnya kemampuan berpikir kreatif siswa pada materi peluang. UNION: Jurnal Ilmiah Pendidikan Matematika, 7(3), 403. https://doi.org/10.30738/union.v7i3.5895
Widiyanti, A. (2021). Pengembangan Bahan Ajar E-LKPD Menggunakan Live Worksheet Pada Materi Bangun Datar Kelas IV Sekolah Dasar. Eprints UMM.
Wulandari, N. R., Aka, K. A., & Mukmin, B. A. (2023). Pengembangan LKPD berorientasi pendekatan saintifik dengan aplikasi liveworksheet untuk siswa kelas iv sekolah dasar. DIAJAR: Jurnal Pendidikan Dan Pembelajaran, 2(1), 20-27. https://doi.org/10.54259/diajar.v2i1.1295
Zahroh, D. A., & Yuliani. (2021). Pengembangan E-LKPD Berbasis Literasi Sains untuk Melatihkan Keterampilan Berpikir Kritis Peserta Didik pada Materi Pertumbuhan dan Perkembangan. Berkalah Ilmiah Pendidikan Biologi., 10(3), 605–616.
Zubaidah, S., Fuad, N. M., Mahanal, S., & Suarsini, E. (2017). Improving Creative Thinking Skills of Students Through Differentiated Science Inquiry Integrated with Mind Map. Journal of Turkish Science Education, 14(4), 77-91. https://doi.org/10.36681/
Zulaiha, F. (2018). Profil Keterampilan Berpikir Kritis Siswa dalam Penggunaan Worksheet dan Problemsheet menggunakan Multi Modus Representasi. Jurnal Pendidikan Fisika Dan Sains, 1(1), 28–32. https://doi.org/10.52188/jpfs.v1i1.61
Downloads
Published
Issue
Section
License
Copyright (c) 2024 Abdul Muktadir, Endang Widi Winarni, Gumono, Atika Susanti
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License.
