Digitalization of health education for adolescents through the SIE MAHAT website as a stunting prevention effort in Benua Puhun village

Melani Putri Hapsari; Muhammad Rizq Saputra; Nur Hasanah

doi:10.20414/transformasi.v21i1.11772

Authors

Melani Putri Hapsari Universitas Mulawarman, Samarinda, Indonesia
Muhammad Rizq Saputra Universitas Mulawarman, Samarinda, Indonesia
Nur Hasanah Universitas Mulawarman, Samarinda, Indonesia

DOI:

https://doi.org/10.20414/transformasi.v21i1.11772

Keywords:

digitalization, stunting, adolescents, SIE MAHAT

Abstract

[Bahasa]: Berdasarkan survei kesehatan Indonesia, tingkat prevalensi stunting remaja untuk kategori umur remaja 16 hingga 18 tahun di Indonesia pada tahun 2023 adalah sebesar 20,1%. Salah satu upaya untuk menekan angka stunting tersebut adalah melalui edukasi dan penyediaan informasi kesehatan yang akurat melalui media digital. Desa Benua Puhun yang terletak di provinsi Kalimantan Timur merupakan salah satu desa yang memiliki potensi pemanfaatan media digital sebagai upaya edukasi stunting pada remaja. Kegiatan pengabdian ini bertujuan untuk meningkatkan pengetahuan remaja terhadap isu stunting melalui edukasi dan penyediaan informasi kesehatan digital. Metode yang digunakan dalam program mengadopsi pendekatan Participatory Action Research (PAR) yang mencakup tiga tahapan utama yaitu (1) persiapan, (2) pelaksanaan, dan (3) evaluasi. Hasil kegiatan pengabdian ini menunjukkan bahwa pelaksanaan edukasi melalui penyediaan informasi dan media digital SIE MAHAT dapat meningkatkan pengetahuan dan pemahaman mengenai permasalahan dan pencegahan stunting berdasarkan hasil p-value < 0,05. Remaja antusias dalam menggunakan media digital sebagai media edukasi dan informasi yang efektif dengan visualisasi yang menarik serta relevan. Kegiatan ini menjadi tonggak awal proses pemanfaatan media digital sebagai media pembelajaran dalam edukasi kesehatan stunting di Desa Benua Puhun.

Kata Kunci: digitalisasi, stunting, remaja, SIE MAHAT

[English]: Based on the Indonesian health survey, the prevalence rate of stunting among adolescents aged 16 to 18 years in Indonesia in 2023 is 20.1%. One of the efforts to reduce this stunting rate is education and providing accurate health information via digital media. Benua Puhun Village, located in East Kalimantan Province, is one of the villages with the potential to utilize digital media to educate teenagers about stunting. This community service activity aims to increase teenagers' knowledge about the issue of stunting through education and the provision of digital health information. The method used in the program adopts a Participatory Action Research (PAR) approach that includes three main stages: (1) preparation, (2) implementation, and (3) evaluation. The results of this community service activity show that implementing education through information and digital media SIE MAHAT can increase knowledge and understanding of issues and prevention of stunting based on a p-value result of < 0.05. Teenagers are enthusiastic about using digital media as an effective medium for education and information with attractive and relevant visualizations. This activity marks the beginning of utilizing digital media as a learning medium in health education (stunting) in Benua Puhun Village.

Keywords: digitalization, stunting, adolescents, SIE MAHAT

Downloads

Download data is not yet available.

References

Afandi, A., Laily, N., Wahyudi, N., Umam, M. H., Kambau, R. A., Rahman, S. A., … Wahyudi, J. (2022). Metodologi Pengabdian Masyarakat. In Suwendi, A. Basir, & J. Wahyudi (Eds.), Proceedings of the National Academy of Sciences (Cetakan 1, Vol. 3). Direktorat Pendidikan Tinggi Keagamaan Islam Direktorat Jenderal Pendidikan Islam Kementerian Agama RI. Retrieved from: http://dx.doi.org/10.1016/j.bpj.2015.06.056%0Ahttps://academic.oup.com/bioinformatics/article-abstract/34/13/2201/4852827%0Ainternal-pdf://semisupervised-3254828305/semisupervised.ppt%0Ahttp://dx.doi.org/10.1016/j.str.2013.02.005%0Ahttp://dx.doi.org/10.10

Ambarsari, I. F., Azizah, N., Ansori, A., Al-faruq, Y. F., & Fahrozi, K. K. (2024). Digitalisasi Informasi dan Peningkatan Kualitas Pelayanan Publik Transformasi Desa Digital Melalui Pengembangan Website Desa Klatakan. I-Com: Indonesian Community Journal, 4(1), 396–405. https://doi.org/10.33379/icom.v4i1.4041

Amelia, S. R., & Sitoayu, L. (2023). Pengaruh Media Booklet dan Video Terhadap Peningkatkan Pengetahuan dan Perubahan Sikap Tentang Stunting pada Remaja Putri Di SMA Negeri 4 Kerinci. Jurnal Kesehatan Tambusai, 4(3), 2269–2277. Retrieved from: http://journal.universitaspahlawan.ac.id/index.php/jkt/article/view/16709

Andarwulan, S., Iswati, R. S., Rihardini, T., & Anggraini, D. T. (2020). Penerapan Teknologi Deteksi Dini Stunting Sebagai Upaya Peningkatan Status Gizi Anak Di Kelurahan Siwalankerto Kecamatan Wonocolo Surabaya. JURPIKAT (Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat), 1(3), 364–374. https://doi.org/10.37339/jurpikat.v1i3.414

Astuti, M. (2023). Efektivitas Edukasi dengan Media Booklet Terhadap Tingkat Pengetahuan Siswa Tentang Pencegahan Stunting di SMKN 1 Tanjung Selor. Universitas Borneo Tarakan.

Badan Kebijakan Pembangunan Kesehatan. (2024). Survei Kesehatan Indonesia (SKI). In Kementerian Kesehatan RI. Indonesia.

Hadi, A., Zakaria, E., & Zulkarnain, D. (2024). Interactive learning media training using the Classpoint application to improve the pedagogical competence of Madrasah Ibtidaiyah Muslimat Nahdlatul Ulama teachers in Palangka Raya. Transformasi: Jurnal Pengabdian Masyarakat, 20(1), 28–38. https://doi.org/10.20414/transformasi.v20i1.8728

Hasanah, U., & Sukri, M. (2023). Implementasi Literasi Digital Dalam Pendidikan Islam?: Tantangan dan Solusi. Equilibrium: Jurnal Pendidikan, 11(2), 177–188. https://doi.org/10.26618/equilibrium.v11i2.10426

Hasfani, H., Nirmala, I., & Hidayati, R. (2024). Village Pemanfaatan Internet Sebagai Sarana Edukasi Di Desa Punggur Kecil. CONSEN: Indonesian Journal of Community Services and Engagement, 4(2), 141–147.

Hasyim, M. (2024). Tantangan dan Peluang Pendidikan Kesehatan di Era Digital: Membangun Kesadaran Kesehatan Online. Oshada; Jurnal Kesehatan, 1(2), 16–24. https://doi.org/10.62872/4kd2xy97

Ikmawati, Dimpudus, A., Haryaka, U., Greas, K. E. A., Ramadani, M., Pakpahan, Y. L. E., & Ramadhani, N. I. (2024). Android-based mathematics learning to increase student interest: A learning innovation at a Community Learning Centre in Samarinda City. Transformasi: Jurnal Pengabdian Masyarakat, 20(2), 464–473. https://doi.org/10.20414/transformasi.v20i2.11319

Kementerian Kesehatan RI. (2024). Peraturan Menteri Kesehatan Nomor 25 Tahun 2014 tentang Upaya Kesehatan Anak. Retrieved August 17, 2024, from Database Peraturan website: https://peraturan.bpk.go.id/Details/117562/permenkes-no-25-tahun-2014

Kurniawati, S., Riska, N., & Rusilanti. (2023). Pengembangan Media Video Animasi bagi Remaja Putri untuk Pencegahan Bayi Lahir Stunting. Journal of Comprehensive Science, 2(8), 1278–1291. Retrieved from: https://www.ncbi.nlm.nih.gov/books/NBK558907/

Kusumaningtyas, K., Nugroho, E. D., & Priadana, A. (2021). Penerapan dan pendampingan Pengelolaan Website Sekolah di SMP Negeri 4 Jombang. KACANEGARA Jurnal Pengabdian Pada Masyarakat, 4(2), 195–202. https://doi.org/10.28989/kacanegara.v4i2.870

Maharani, L. P., Putri, N., Wardani, E., Naili, N. K., & Yunanto, R. A. (2022). The Effect of an Interactive Health Education on Increasing Knowledge About Stunting in Adolescents At Rural of Mayang. Berkala Ilmiah Mahasiswa Ilmu Keperawatan Indonesia, 10(2), 145–149. Retrieved from https://doi.org/10.53345/bimiki.v10i2.365

Nuraini, A., Sari, P., Astuti, S., Gumilang, L., & Didah, D. (2021). Effect of Health Education Video on Knowledge about among Women in Childbearing Age. Althea Medical Journal, 8(1), 7–12. https://doi.org/10.15850/amj.v8n1.2150

Nurqozin, M., & Putra, D. (2023). Pembelajaran Berbasis Media Digital dalam Meningkatkan Kualitas Pembelajaran Pendidikan Agama Islam pada Sekolah Menengah Kejuruan Islam Terpadu Tebuireng III Indragiri Hilir Riau. Didaktika: Jurnal Kependidikan, 12(4), 637–646. Retrieved from https://jurnaldidaktika.org

Pangestu, A., & Afuan, L. (2021). Rancang Bangun Sistem Informasi Pengelolaan Wisata Edukasi Berbasis Website Studi Kasus Kampung Marketer. Jurnal Pendidikan Dan Teknologi Indonesia (JPTI), 1(2), 45–57. https://doi.org/https://doi.org/10.52436/1.jpti.4

Resmiati, Putra, M. E., & Femelia, W. (2021). Efektifitas Aplikasi Edukasi Gizi Remaja Berbasis Android Untuk Pencegahan Stunting. Jurnal Endurance: Kajian Ilmiah Problema Kesehatan, 6(2), 443–451. https://doi.org/10.22216/jen.v6i2.357

Rusilanti, R., Riska, N., Mahir, I., Artanti, G. D., & Febriana, R. (2021). The Development of a Digital Video to Improve Nutrition and Reproductive Health (NRH) Knowledge of Female Adolescents. IOP Conference Series: Materials Science and Engineering, 1098(5), 052093. https://doi.org/10.1088/1757-899x/1098/5/052093

Sopanda, L., Susiaty, U. D., & Hartono. (2023). Desain Media E-Booklet Terintegrasi Video Pembelajaran Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis dalam Materi Relasi dan Fungsi. Jurnal Riset Rumpun Matematika Dan Ilmu Pengetahuan Alam (JURRIMIPA), 2(1), 188–201. https://doi.org/10.55606/jurrimipa.v2i1.778

Styawati, Oktaviani, L., & Lathifah, L. (2021). Penerapan Sistem Pembelajaran Dalam Jaringan Berbasis Web Pada Madrasah Aliyah Negeri 1 Pesawaran. Jurnal Widya Laksmi: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 1(2), 68–75. https://doi.org/10.59458/jwl.v1i2.15

Ulfah, B., & Aulia, F. (2023). Pengaruh Edukasi Media Booklet Tablet Fe pada Remaja Putri Sebagai Upaya Mencegah Stunting. Journal of Innovation Research and Knowledge, 3(2), 363–370. https://doi.org/10.53625/jirk.v3i2.6245

United Nations Children’s Fund (UNICEF). (2024). Investing in a Safe, Healthy and Productive Transition from Childhood to Adulthood is Critical. Retrieved August 17, 2024, from United Nations Children’s Fund (UNICEF) website: https://data.unicef.org/topic/adolescents/overview/

Widianto, E., Husna, A. A., Sasami, A. N., & Rizkia, E. F. (2021). Pemanfaatan Media Pembelajaran Berbasis Teknologi Informasi. Journal of Education and Teaching, 2(2), 213–224. https://doi.org/10.24014/jete.v2i2.11707

Widiyatmoko, A., Taufiq, M., Dewi, N. R., Darmawan, M. S., Lissaadah, L., & Saputra, A. (2022). Pelatihan Digitalisasi Pembelajaran IPA Berbasis STEM pada MGMP Guru IPA Kota Semarang. Journal of Community Empowerment, 2(2), 47–53. https://doi.org/10.15294/jce.v2i2.59102

Wijaya, A. S., & Annisa, R. (2023). Aplikasi “SIPENTING” Terhadap Peningkatan Pengetahuan dan Sikap Remaja Tentang Stunting. Journal of Telenursing (JOTING), 5(2), 3665–3673. https://doi.org/https://doi.org/10.31539/joting.v5i2.4819

Witdiawati, Purnama, D., Rosidin, U., Shalahuddin, I., & Sumarni, N. (2024). Pendidikan Kesehatan Tentang Peran Remaja dalam Pencegahan Stunting. Jurnal Kreativitas Pengabdian Kepada Masyarakat (PKM), 7(4), 1744–1751.